Post on 23-Jun-2020
MONTHLY PLANNING
Jardín Infantil Alemán Hänsel und Gretel
SALAMANDERS VIOLETA LAVERDE
Topic: Review and closing ceremony.
Date: From Monday, July 1st to Friday, July 26th , 2019.
Parent attention schedule: Tuesdays at 10:40 am
Dear parents of the Salamander´s Classroom, July will be a time to review all the topics covered during this school year. We will reinforce vocabulary, daily routines and body and artistic expression for our closing ceremony. This would represent the result of what children have learned and explored, they will express all this knowledge through the singing, the music, the art and the dance. All these activities are tools to reinforce children´s socio-emotional development, their confidence and their imagination to relate with others. We really appreciate all the Salamander´s families support and dedication to their children´s education and we wish you the best for next year. Thanks, Violeta and Zenaida
Important Dates:
• Final card report, Thursday, July 19th of 2019.
• Last day of class, Wednesday, July 25th of 2019.
• Closing ceremony, Friday, July 26th of 2019.
MONTHLY PLANNING
Development areas Objectives Activity Details of the activity
Socioemotional
● Understands that actions have
an effect on others emotions.
Co
● Motivates easily during activities even though he/she expresses his/her disagreement.
● Plays roles during free play. ● Moves his/her body to help get
dressed. ● Recognizes signs and signals
that show a behavior. ● Recognizes himself/herself
and other members of his/her family.
• Circle time.
• Group activities activities.
• Individual activities.
• Circle time: teacher will carry out group activities and will sing songs in English about face and human body, wild, domestic, farm, flying and sea animals, family and its members.
• Teacher will carry out the following activities.
Collaborative work and parallel play:
1. Table games, songs and puzzles related to all the topics.
2. Read-alouds.
3. Pretend play and family roles.
4. Boy/girl of the day to reinforce relationships and empathy among children.
1. Children will draw faces and human figures using a mirror and big pieces of paper.
2. Children will imitate gestures in front of a mirror.
3. Children will get together with other groups to develop artistic activities.
Psychomotor
*Fine Motor Skills
• Manages paintbrushes, paintings, color pencils, scissors and tweezers.
• Punches, sticks, and tears by following a model.
• Coloring different images with markers/crayons or color pencils.
• Lacing and punching activities.
• Sticking following different patterns.
MONTHLY PLANNING
• Respects the margin when drawing a human figure (rudimentary).
*Gross Motor Skills
• Reflects coordination and security in his/her body movements.
• Jumps with one and both feet.
• Catches and throws the ball with a specific target.
• Tearing paper activities.
• Cutting with scissors by following a pattern of vertical and horizontal lines.
• Molding with play dough human figures.
• Dancing and acting out the end of the year show.
• Painting (lower and upper extremities).
• Children will put on and take off jacket, pants, shoes and socks.
• Yoga exercises.
• Obstacle race (throw of balls, balance, zigzag movements and velocity, jumps in one or two feet).
Language and cognition
• Tells about his/her experiences.
• Understands and follows simple commands.
• Names biological needs.
• Has a conversation.
• Increases his/her attention span.
• Inhibits behaviors and distracting factors that interfere with his/her
• The teacher will play videos and songs about the topics covered.
• The teacher will reinforce vocabulary and commands in English through games.
1. Flash cards. 2. Memory games. 3. Lottery. 4. Coloring. 5. Following commands. 6. Read-alouds.
• Children´s presentation about their family´s trees.
MONTHLY PLANNING
attention.
• Differences between complete activities and incomplete activities.
• Follows simple English commands.
• Verbally expresses his/her emotions when talking about his/her family.
MONTHLY PLANNING
MONTHLY ACTIVITIES
Songs https://www.youtube.com/watch?time_continue=61&v=yXDuQBq8Uyk https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw4 https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4 https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gghttps://www.youtube.com/watch?v=NVEzzzia8Yo https://www.youtube.com/watch?v=7lKclr67ajY https://www.youtube.com/watch?v=i_JQwhPKzdl https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE https://www.youtube.com/watch?v=9Cgf5bgrQak
MONTHLY PLANNING
VOCABULARY Face and feelings
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Cara Face Feis
Orejas Ears Irs
Nariz Nose Nous
Boca Mouth Mauth
Ojos Eyes Ais
Cejas Eyebrows Aibros
Pestañas Eyelashes Ailashes
Feliz Happy Japi
triste Sad Sad
Enojado Upset Apset
Sorprendido Surprised Sorpraisd
Human body
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Cabeza Head Jed
Cuello Neck Nek
Brazo Arm Arm
Mano Hand Jand
Dedo Finger Finguer
Codo Elbow Elbo
Cadera Hip Jip
Pierna Leg Leg
Rodilla Knee Ni
Pie Foot Fut
Dedo del pie Toe Tou
Animals
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Perro Dog dag
MONTHLY PLANNING
Gato Cat Cat
Pez Fish Fish
Conejo Rabbit Rabit
Tortuga Turttle Tortol
Pájaro Bird Berd
Mono Monkey Monky
León Lion Laion
Elefante Elephant Elefant
Gorilla Gorilla Gorila
Jirafa Giraffe Yiraf
Tiburón Shark Shark
Cocodrilo Cocodrile Cocodrail
Leopardo Leopard Liopard
Tigre Tiger Taiguer
Vaca Cow Caw
Gallina Hen Jen
Pato Duck Dack
Burro Donkey Danky
Cerdo Pig Pig
Oveja Sheep Shiip
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Pez Fish Fish
Ballena Whale Weil
Tiburon Shark Shaarc
Delfin Dolphin Doulfin
Cangrejo Crab Crab
Estrella de mar Starfish Starfish
Medusa Jellyfish Yelifish
Caballito de mar Sea horse Sii jorse
Pulpo Octopus Octopus
Foca Seal Siil
Pájaro Bird Berd
Búho Owl Aol
Mosca Fly Flai
Libélula Dragonfly Dragonfli
Guacamaya Macaw Macoo
Colibrí Hummingbird Huminberd
Flamenco Flamingo Flamingou
MONTHLY PLANNING
Pascua Easter Ister
Huevos de pascua Easter eggs Ister eggs
Conejo de pascua Easter Bunny Ister bani
Famiy
SPANISH ENGLISH PRONUNCIATION
Familia Family Famili
Madre Mother Moder
Padre Father Fader
Hermano Brother Broder
Hermana Sister Sister
Abuelo Grandpa Granpa
Abuela Grandma Granma
Tio Uncle Ancol
Tia Aunt Ant
Bebé Baby Beibi
Hijo Son Son
Amor Love Lof
Amistad Friendship Frenchip
Amigo/a Friend Fren
Padres Parent Peren
Hija Daughter Dorer
Niñera Babysitter Beibisiter
PLANEACIÓN MENSUAL
Jardín Infantil Alemán Hänsel und Gretel
SALAMANDRAS VIOLETA LAVERDE
Tema: Repaso año escolar y clausura.
Duración: De lunes 01 de julio, hasta miércoles 24 de julio, 2019.
Horario de atención a padres: Martes a las 10:40am
Queridos Padres de familia,
En julio haremos un repaso de todos los temas visto en el año escolar. Reforzaremos vocabulario, rutinas de independencia y expresión corporal y artística para nuestra presentación de fin de año. La clausura es el resumen de todo lo aprendido y explorado en este nivel, los niños se expresan por medio del cuerpo en diferentes situaciones con acompañamiento del canto, la música, el arte y el baile. Interpretar, representar personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego, la expresión dramática y artística refuerza en ellos su desarrollo socio-afectivo, su seguridad, confianza e imaginación para relacionarse con los demás. Agradecemos a todas las familias por su acompañamiento y dedicación en la educación de sus hijos y les deseamos lo mejor en su siguiente etapa escolar. Gracias. Violeta y Zenaida.
Fechas importantes:
• Entrega informe final, viernes, 19 de julio de 2019.
• Ultimo día de clase, jueves 25 de julio de 2019.
• Clausura primer grupo, viernes 26 de julio de 2019.
PLANEACIÓN MENSUAL
Áreas de Competencia Metas Tipo de Actividad
Actividad Concreta y/o Específica
Socioemocional
● Comprende que sus acciones
pueden tener efectos en las emociones ajenas.
Co ● Se deja motivar en las
actividades aunque demuestre inconformidad.
● Asume roles en los juegos. ● Mueve el cuerpo para ayudar
a vestirse.
● Reconoce señales y signos que demuestran un comportamiento.
● Se reconoce asimismo y a
miembros de su familia.
● Circulo de la mañana. ● Actividades grupales. ● Actividades individuales.
● Círculo de la mañana: la docente llevara a cabo actividades grupales y cantara canciones en inglés acerca del rostro y el cuerpo humano, animales salvajes, de la granja, domésticos, aéreos y acuáticos, la familia y los miembros que la componen.
● La profesora llevará a cabo las siguientes actividades.
Trabajo colaborativo y juego paralelo:
1. Juegos, rompecabezas y canciones relacionadas con los temas a repasar.
2. Lecturas en voz alta de libros.
3. Juego de roles e imitación.
4. Ayudante del día para reforzar las relaciones entre los niños y la empatía.
1. Los niños comenzarán dibujar rostros y la figura humana usando un espejo y sobre pedazos de papel grandes.
2. Los niños imitaran diferentes gestos mirándose
al espejo para identificar diferentes emociones.
3. Los niños se integraran a diferentes grupos para desarrollar diferentes actividades artísticas.
Psicomotricidad
* Fina ● Maneja brochas, cubiertos,
colores, tijeras, pinzas
● Los niños pintaran usando las puntas de los dedos,
brochas y copitos de algodón para crear material para
PLANEACIÓN MENSUAL
● Pica, rasga y pega siguiendo
un modelo.
● Respeto de límites en el área del dibujo figura humana (rudimentaria)
* Gruesa ● Refleja coordinación,
seguridad en sus movimientos y control de su cuerpo.
● Salta en uno y dos pies.
● Atrapa y lanza la pelota con una dirección especifica.
● Seguridad en sus
movimientos.
la escenografía de la clausura. ● Los niños colorearan diferentes imágenes con
marcadores, pintura, crayolas y colores. ● Ejercicios de enhebrado, ensartado y picado de papel. ● Los niños pegaran diferentes materiales sobre papel. ● Ejercicios de rasgado de papel. ● Practica de cortado siguiendo un patrón (líneas
horizontales o verticales).
● Moldear con plastilina figuras de animales y figuras humanas.
● Practica de bailes y actuación para la presentación de
la clausura. ● Pintura libre usando pies y manos. ● Quitarse y ponerse prendas exteriores, zapatos y
medias
● Ejercicios de yoga.
● Paso de obstáculos (lance de pelotas, equilibrio, movimientos en zigzag, velocidad, saltos en 1 pie o 2 pies).
Lenguaje y cognición
● Relata vivencias. ● Comprende y aplica
comandos complejos. ● Nombra necesidades
● Videos y canciones acerca de los temas vistos. ● A través de juegos la docente reforzará los comandos
y el vocabulario en la segunda lengua.
1. Imágenes.
PLANEACIÓN MENSUAL
biológicas. ● Mantiene temas de
conversación.
● Aumenta los tiempos de concentración.
● Inhibe conductas y
distractores para centrar su atención.
● Diferencia que actividades se
han hecho y cuales faltan por hacer.
● Sigue instrucciones sencillas
en inglés. ● Expresa verbalmente sus
emociones cuando habla de su familia.
2. Juegos de memoria. 3. Adivinanzas 4. Lotería. 5. Lectura de libros.
• Presentación de árboles genealógicos por parte de los niños.
PLANEACIÓN MENSUAL
ACTIVIDADES DEL MES
CANCIONES Miembros de la familia en inglés https://www.youtube.com/watch?time_continue=61&v=yXDuQBq8Uyk https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw4 https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4 https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gghttps://www.youtube.com/watch?v=NVEzzzia8Yo
VOCABULARIO
Rostro y sentimientos
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Cara Face Feis
Orejas Ears Irs
Nariz Nose Nous
Boca Mouth Mauth
Ojos Eyes Ais
Cejas Eyebrows Aibros
Pestañas Eyelashes Ailashes
Feliz Happy Japi
triste Sad Sad
Enojado Upset Apset
Sorprendido Surprised Sorpraisd
Cuerpo Humano
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Cabeza Head Jed
Cuello Neck Nek
Brazo Arm Arm
Mano Hand Jand
Dedo Finger Finguer
Codo Elbow Elbo
Cadera Hip Jip
Pierna Leg Leg
Rodilla Knee Ni
Pie Foot Fut
Dedo del pie Toe Tou
PLANEACIÓN MENSUAL
Animales
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Perro Dog dag
Gato Cat Cat
Pez Fish Fish
Conejo Rabbit Rabit
Tortuga Turttle Tortol
Pájaro Bird Berd
Mono Monkey Monky
León Lion Laion
Elefante Elephant Elefant
Gorilla Gorilla Gorila
Jirafa Giraffe Yiraf
Tiburón Shark Shark
Cocodrilo Cocodrile Cocodrail
Leopardo Leopard Liopard
Tigre Tiger Taiguer
Vaca Cow Caw
Gallina Hen Jen
Pato Duck Dack
Burro Donkey Danky
Cerdo Pig Pig
Oveja Sheep Shiip
ESPAÑOL ENGLISH PRONUNCIACIÓN
Pez Fish Fish
Ballena Whale Weil
Tiburon Shark Shaarc
Delfin Dolphin Doulfin
Cangrejo Crab Crab
Estrella de mar Starfish Starfish
Medusa Jellyfish Yelifish
Caballito de mar Sea horse Sii jorse
Pulpo Octopus Octopus
Foca Seal Siil
Pájaro Bird Berd
Búho Owl Aol
Mosca Fly Flai
Libélula Dragonfly Dragonfli
Guacamaya Macaw Macoo
Colibrí Hummingbird Huminberd
Flamenco Flamingo Flamingou
Pascua Easter Ister
Huevos de pascua Easter eggs Ister eggs
Conejo de pascua Easter Bunny Ister bani
Familia
SPANISH ENGLISH PRONUNCIATION
Familia Family Famili
Madre Mother Moder
Padre Father Fader
Hermano Brother Broder
Hermana Sister Sister
Abuelo Grandpa Granpa
Abuela Grandma Granma
Tio Uncle Ancol
Tia Aunt Ant
Bebé Baby Beibi
Hijo Son Son
Amor Love Lof
Amistad Friendship Frenchip
Amigo/a Friend Fren
Padres Parent Peren
Hija Daughter Dorer
Niñera Babysitter Beibisiter