INGLÊS INSTRUMENTAL Slide 2

Gregório Pereira de Vasconcelos

UNPBFPB Laureate International Universities

PRÁTICAS DE LEITURA

Contexto

Construção de sentidos

Contexto

Significado

Texto

Graças a este vínculo concreto com a

situação, a comunicação verbal é

sempre acompanhada por atos sociais

de caráter não verbal, dos quais ela é

muitas vezes apenas o complemento,

desempenhando um papel meramente

auxiliar.

O contexto social

• Um texto não é constituído de sentenças e palavras, mas de significados.

• O leitor não deve ser um sujeito passivo, que lê apenas para decodificar/identificar a palavra escrita (código da linguagem) • Ler para compreender e refletir sobre significados

DIMENSÕES ORAL E ESCRITA DA LINGUAGEM

- Concepção equivocada: uso individual da língua (sistema linguístico) para expressão do pensamento.

Fala e escrita

A enunciação realizada é como uma ilha

emergindo de um oceano sem limites, o discurso

interior. As dimensões e as formas dessa ilha são

determinadas pela situação da enunciação e

por seu auditório.

BAKHTIN ([1929] 2010, p. 111)

Com isso, durante a leitura de textos é

essencial questionar sobre:

O que...

Quando...

Por que...

Como...

e Para quem o texto é dirigido.

Assim, a FALA e a ESCRITA são práticas

sócio-interativas contextualizadas, pois se

situam em um espaço-tempo e,

naturalmente, textuais, pois se materializam

em textos orais ou escritos.

Mas, afinal, qual fenômeno possibilita a

estruturação adequada e compreensão dos

significados expressos nos textos em

Língua Inglesa?

TEXTUALIDADE

O que é textualidade?

- Conjunto de características que fazem com que um texto seja considerado como tal, e não apenas uma sequência de palavras e frases.

O que é textualidade?

a) O meu quarto tem tudo o que preciso: tv,

computador e aparelho de som. Na janela

que fica para oeste, não coloquei cortina

porque adoro ver o nascer do sol e contemplar o céu azul.

O que é textualidade?

b) Há anos que meu irmão foi morar em

outra cidade. Minha mãe, que não recebeu

notícias dele desde a sua partida, pede a

ele que volte a morar conosco sempre que se encontram.

Quais fatores semânticos são responsáveis pela textualidade de qualquer discurso?

COESÃO E COERÊNCIA

O que é coerência?

- Envolve aspectos lógicos, semânticos e cognitivos

- Depende do partilhar de conhecimento entre os interlocutores

- Permite que o sentido do texto construído pelo autor seja compreendido pelo leitor

O que é coesão?

- Fenômeno que diz respeito ao modo como os elementos linguísticos presentes na superfície textual se encontram interligados entre si, por meio de recursos também linguísticos, formando sequências veiculadoras de sentidos. (KOCH, 2010, p.45).

Como a coesão se manifesta nos textos em Língua Inglesa?

USO DOS ELEMENTOS DE COESÃO NA LÍNGUA INGLESA

Mecanismos de coesão (HALLIDAY; HASAN, 1976)

- Referência; - Substituição; - Elipse; - Conjunção; - Coesão lexical.

situacional

exófora

textual

endófora

REFERÊNCIA

ao que precede

ao que se segue

anáfora catáfora

Referência exófora

- Why are you so disappointed? Did you expect something different? (Por que você está tão desapontado? Esperava algo diferente?)

Referência anafórica

- Paul and Joseph are excellent lawyers. They studied at the same institution. (Paul e Joseph são advogados excelentes. Eles estudaram na mesma instituição.)

Referência catafórica

- When he arrived, John noticed that the door was open. (Quando ele chegou, John percebeu que a porta estava aberta.)

Substituição

• Relação interna ao texto, onde o autor coloca um item em lugar de outro(s) elemento(s):

- The artist started to sing. Everybody did the

same. (O artista começou a cantar. Todos fizeram o mesmo.)

- Peter bought a red t-shirt, but I preferred a green one. (Peter comprou uma camisa vermelha, mas eu preferi uma verde.)

Elipse

• Omissão de um item lexical de fácil recuperação pelo contexto da enunciação:

- He had three cars: he drove the cheaper ø every day, the most beautiful ø every Saturday, and the most expensive ø once a month. (Ele tinha três carros: ele dirigia o ø mais barato todo dia, o ø mais bonito todo Sábado, e o ø mais caro uma vez por mês.)

Conjunção

• Elemento que permite estabelecer relações de sentido entre palavras ou orações do texto por meio de marcadores do discurso.

- Zimmerman left Germany. After that, he

changed his name. (Zimmerman deixou a Alemanha. Depois disso, ele trocou de nome.)

Coesão lexical

• Obtida por meio da reiteração e colocação.

- A child came to me. The girl seemed to be scarred. (Uma criança veio até mim. A garota parecia estar assustada).

- There was a big road traffic accident. Lots of ambulances were taking the victims to the hospital. (Houve um grande acidente na estrada. Muitas ambulâncias estavam levando as vítimas ao hospital).

Ademais, vale ressaltar que as formas de uso da

linguagem sempre estão relacionadas ao contexto

social mais amplo onde ocorre interação verbal

entre sujeitos.

De aorcdo com uma peqsiusa de uma

uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em

qaul odrem as Lteras de uma plravaa

etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a

piremria e útmlia Lteras etejasm no

lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma

bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler

sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não

lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a

plravaa cmoo um tdoo.

Sohw de bloa.