Henri Rousseau (1844 - 1910)

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Henri Rousseau (1844 - 1910). To learn about the life and works of the famous French painter Henri Rousseau. To develop your reading and dictionary skills. c. a. b. e. d. f. g. Une vidéo. 1. 2. 3. 4. L’enfant aux rochers. Combat de tigre et buffle. Vue du pont de Sèvres. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Henri Rousseau (1844 - 1910)

• To learn about the life and works of the famous French painter Henri Rousseau.

• To develop your reading and dictionary skills.

ab

c

d e

fg

Une vidéo

Reading skills

Use what you do know to work out what you don’t.

Don’t try and understand every word. Read for gist.

Look for cognates.

Use a dictionary sparingly – try to identify key words

Identifying key words

• Bridge Map

8

Relating Factor: means the same as...

La vie et les peintures d’Henri Rousseau

artiste peinture ton animalLe jardin des plantes

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• To develop your reading by studying an authentic French text about Henri Rousseau.

• To be able to describe a picture in French.

• To improve your dictionary skills.

The, a, some ????masculin féminin pluriel

the

a

some

le la les

un une des

du de la des

Attention: de l’ pour les mots qui commencent avec une voyelle ou un “h”.

• To improve your dictionary skills.• To learn how to use verb tables.• To be able to describe a picture

in French.

Dans l’image, on peut voir.. / il y a ...

Dans l’image, on peut voir.. / il y a ...

un singeune fleur

un arbre

des orangesle soleil

de l’herbeune feuille une branche

un oiseau

un perroquetun buisson

le ciel

la jungle

Dans l’image, on peut voir.. / il y a ...

un singeune fleur

un arbre

des orangesle soleil

de l’herbeune feuille une branche

un oiseau

un perroquetun buisson

le ciel

la jungle

vert vifverte vive vert pâle

vert clair

vert foncé

exotique

panaché

pointuméchant

long /longue

court

une touffe de....un massif de...

v

Verb tables1. It is eating2. They are eating3. It is watching4. They are watching5. It is staring6. It is sitting7. They are sitting8. He is hiding9. They are hiding

• Il mange• Ils mangent• Il regarde (tout droit)• Ils regardent (tout

droit)• Il regarde fixement• Il est assis• Ils sont assis• Il se cache• Ils se cachent

• sur• sous• à côté de• en face de• entre• derrière• devant

• between• behind• under• in front of• on• next to• opposite

Using previous knowledge

à gauche à droite

À l’arrière plan

au premier plan

au centre de l’image

au coin

• To consolidate the structures needed to describe a picture.

• To be able to accurately describe a picture to another person.

• To be able to ask questions to get an accurate picture.

• To be able to compare and contrast 2 paintings.

Qu’est-ce qu’il y a....?

C’est de quelle couleur?

Qu’est-ce qu’il fait?

C’est à gauche?

Il ya combien de ....?

Tableau 1

Tableau 2

Tableau 1

Tableau 2

v

a

Tableau 2

Tableau 1

v

le Un tigre

La jungle

Absence de

lumière Un hommeest assis sur un tigre

des fleursexotiques

des oranges

des régimes de bananes

Le tigre attaque un buffle

Un tigre/un lion se cache derrière

des branches

L’homme joue de la

mandolineLe tigre n’a pas

faim

Le tigre a faim

Les arbres

Absence deperspective

Un buffle

Des phrases utiles• Dans le premier tableau....• Dans le deuxième tableau....• Les deux tableaux se caractérisent par...• Les caractéristiques techniques....• Comparable/ différent• Aussi...• Cependant...• En revanche.....• A mon avis...• Je pense que...• Personnellement, je préfère le ........... tableau parce que......• C’est plus (moins) dramatique/ fantastique / horrible /

réaliste / imaginaire / bizarre que....• C’est comme un rêve.• L’autre tableau est...• Je préfère le sujet du ................ tableau.