AAAA

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

INFO: 2101 7165 / 2101 7008

AEspecialização

Lato SensuUNISO

gramaticascontemporaneo.blogspot.com

AAAA

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Agramaticascontemporaneo.blogspot.com

AAA

Agramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

AVivemos num mundo permeado pela linguagem. As

linguagens, porém, não se comportam dentro de suportes estanques, ao contrário, combinam-se e interagem em orquestrações de palavras, imagens estáticas ou não, cores, sons e gestos, numa escrita que transcende os limites topográ�cos físicos dos suportes e habita os ambientes virtuais do ciberespaço. Nosso repertório de textos multimodais amplia-se e exige que aprendamos a lidar com a produção e a construção de sentidos por meio de múltiplas intersemioses. Essa promiscuidade semiótica caracteriza a liquidez dos modos de ver, sentir e expressar o mundo, tornando, de certa forma, obsoletas as fronteiras entre as linguagens, as literaturas e todas as formas de arte. Novas formas de narrativa emergem e as noções de espaço e tempo ampliam-se para os limites do não-lugar e do tempo virtual. A escola deve assumir um papel de co-responsável nessas novas práticas de leitura e de escrita, não podendo, sob pena de perder sua função social, �car à reboque das novas formas de comunicação.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Literatura e marginalidadeCarga horária: 36h/a

Ementa: Literatura marginal e o cânone literário. A cidade e as letras: uma visita as margens do texto e do contexto. O Flâneur, o Dândi e o Marginal. Linguagens marginais e marginalizadas: o cinema e a poesia.

Bibliogra�a Básica:

ADORNO, Theodor W. Conferência sobre lírica e sociedade. In: Os Pensadores. Vol. 48. São Paulo: Abril, 1975.AVERBUCK, Lígia (Org.) A Literatura em tempos de cultura de massa. São Paulo: Nobel, 1984. BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas. Vol. 1. 3ª. Ed. Trad. Sérgio Paulo Rouanet. São Paulo: Brasiliense, 1987.BOURDIEU, Pierre. As Regras da Arte. Gênese e estrutura do campo literário. Trad. Maria Lúcia Machado São Paulo: Cia das Letras., 1996CHALHOUB, Sidney. Trabalho, Lar & Botequim. O cotidiano dos trabalhadores no Rio de Janeiro da Belle Époque, Campinas: Unicamp, 2ª edição, 2001.DARNTON, Robert. Boemia literária e revolução: o submundo das letras no antigo regime. São Paulo: Companhia das Letras, 1987.FOUCAULT, Michel. A vida dos homens infames. In: O que é o autor? Lisboa: Passagens, 1992.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

O visual e o verbalCarga horária: 36h/a

Ementa: Capas e ilustrações dos livros e dos CDs: os percursos do texto e da imagem na literatura e nos livros

didáticos e paradidáticos no ensino de línguas. Comunicação visual urbana: o texto híbrido da mídia mural.

Bibliogra�a Básica:

SANTAELLA, Lúcia. Matrizes da linguagem e pensamento: sonora, visual, verbal. São Paulo: Iluminuras, 2001ALMEIDA, Milton José de. Imagens e sons a nova cultura oral. São Paulo: Cortez, 1994BOBANY, Denise de Mello & MARTINS, Roberta. Do Textual ao verbal. São Paulo: Novas Idéias, 2008.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Cultura e contraculturaCarga horária: 36h/a

Ementa: Sujeito e subjetividade, as línguas mundiais e a linguagem hegemônica. Teoria dos polissistemas.

Bibliogra�a Básica:

EVEN-ZOHAR, Itamar. Poetics Today. Disponível em <http://www.scribd.com/doc/29748825/23063082-Polysystem-Studies>GOFFMAN, Ken. Contracultura através dos tempos. São Paulo: Ediouro, 2007.Hakim Bey. Caos: terrorismo poético e outros crimes exemplares. São Paulo: Conrad, 2003

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Realidade aumentadaCarga horária: 36h/a

Ementa: Alice e chave do tamanho; Gulliver e os anões; enxergando outras realidades: o fantástico, o insólito, o

sobrenatural e o psicodélico. Línguas para povos �ctícios. Ficção e não �cção; sonho e realidade. O realismo mágico.

O mundo nu e cru da �la do ônibus.

Bibliogra�a Básica:

LIESTOL, Gunner. Mission Dolores – Designing a Situated Simulation for the iPhone. Disponível em <http://www.apsce.net/ICCE2009/pdf/C4/proceedings635-637.pdf>D., Dennis. O Filho do Hipnotizador. São Paulo: Ed. Resson, 2003. DOMINGUES, Diana. The immersive poetics of arti�cial worlds. In: VSMM 2003. 9th International Conference on Virtual Systems and Multimedia. Hybrid Reality: Art, Technology and the Human Factor. Montreal: VSMM and 3Dmt Center. October, 2003. Disponível em:<http://artecno.ucs.br/livros_textos/textos_site_artecno/5_anais_evento/vsmm2003_ing.rtf>HILDEBRAND, Axel et al. Archeoguide: An Augmented Reality based System for Personalized Tours in Cultural Heritage Sites. Disponível em: <http://archeoguide.intranet.gr/publications.htm> STAM, Robert. Crítica da imagem eurocêntrica. São Paulo: Cosac Naify, 2006. KAC, Eduardo. Media Poetry: an International Anthology. Bristol: Intelect, 2008

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Realidade alteradaCarga horária: 36h/a

Ementa: Estrangeirização e domesticação. Tradutor, traidor. Refrações. Adaptações. Comunicação Intercultural.

Bibliogra�a Básica:

LEFEVERE, Andre. Translation, rewriting, and the manipulation of literary fame. Routledge, London ; New York : 1992VENUTI, Lawrence. Escândalos da tradução. Florianópolis: EDUSC, 2005. IRSCH, Irene. A Baleia Multiplicada. Diss. Mestrado, USP, 1998.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Espaço, tempo, luz e não-lugarCarga horária: 36h/a

Ementa: Espacialidades e temporalidades na arte e na comunicação em geral.

Bibliogra�a Básica:

BACHELARD, Gaston. A intuição do instante. Campinas: Verus, 2007.FERRARA, Lucrecia D’Alessio. Espaços comunicantes. São Paulo: Annablume, 2007.SHLAIN, Leonard. Art and physics, parallel visions in space, time & light. New York: Morrow, 2001.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

O corpo nas artes e na leituraCarga horária: 36h/a

Ementa: Este módulo instaura um estudo teórico e critico sobre as diferentes formas de se compreender e representar o corpo, ao longo da história, na sociedade e na cultura. A partir da análise e da contraposição entre duas formas fundamentais de compreensão do corpo – dualismo cartesiano e conexionismo — pretende-se averiguar de que forma o corpo vem sendo entendido e representado na contemporaneidade.

Bibliogra�a Básica:

COURBIN, Alain ; COURTINE, Jean-Jacques; VIGARELLO Georges (orgs.). História do Corpo. Tradução e revisão: Ephraim Ferreira Alves. Petrópolis: Vozes, 2008, 3 volumes.GREINER, Christine; KATZ, Helena. O Corpo: pista para estudos indisciplinares. São Paulo: Annablume, 2005.ORTEGRA, Francisco. O corpo incerto. Ed. Garamond Ltda, 2008.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Teatro pós-dramático: pistas para compreensão da arte na contemporaneidade

Carga horária: 36h/a

Ementa: O conceito de teatro pós-dramático de Lehmann e as extensões às outras áreas.

Bibliogra�a Básica:

FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas.São Paulo:Perscpetiva, 2010.LEHMANN, Hans´Thies. Teatro pós-dramático.São Paulo:Cosacnaify,2007.THOMPSON, John.N. The coevolutionay process. Chicago: The University Press, 1994.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

O verbal e o sonoroCarga horária: 36h/a

Ementa: Estética musical e poesia. Percursos da literatura na música. Linguagens musicais.

Bibliogra�a Básica:

DOBRIAN, Cris. Music and language. Disponível em: <http://music.arts.uci.edu/dobrian/CD.music.lang.htm>BROWN, Calvin. Music and literature. London, Thompson Press, 2008. CARMO Jr, José Roberto. Da Voz aos intrumentos musicais: um estudo semiótico. São Paulo: Annablume, 2007. PARDES, Deborah. Arts for the literacy. Disponível em: <http://artistsforliteracy.org/>

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

Prática de Pesquisa- Netnogra�aCarga horária: 36h/a

Ementa: Antropologia, web 2.0; pesquisa em ambientes virtuais, espaço, tempo, corpo e algum modo de dizer sobre os estudos de campo.

Bibliogra�a Básica: AMARAL, A. Autonetnogra�a e inserção online: o papel do “pesquisador-insider” nas práticas comunicacionais das subculturas da Web. Trabalho apresentado ao Grupo de Trabalho “Comunicação e Sociabilidade”, do XVII Encontro da Compós, na UNIP, São Paulo, SP, em junho de 2008. (Professora e pesquisadora do Programa de Mestrado em Comunicação e Linguagens da Universidade Tuiuti do Paraná. E-mail: adriamaral@yahoo.com ) AMARAL, A; RECUERO, R. e MONTARDO, S. P. (Orgs.)Blogs.com:estudos sobre blogs e Comunicação. In:Blogs.Com: estudos sobre blogs e comunicação AMARAL, A; RECUERO, R. e MONTARDO, S. P. (Orgs.) São Paulo: Momento Editorial, 2009. BELEI, Renata Aparecida; GIMENIZ-PASCHOAL, Sandra Regina, NASCIMENTO, Edinalva Neves e MATSUMOTO, Patrícia Helena Vivan Ribeiro. O uso de entrevista, observação e videogravação em pesquisa qualitativa. In: Cadernos de Educação | FaE/PPGE/UFPel | Pelotas [30]: 187 - 199, janeiro/junho 2008 GRASSI, Daiane. Pesquisa netnográ�ca. Seminário Avançado: Teorias e perspectivas para a pesquisa em educação a distância Orientadora: Marie Jane Carvalho (s/data/local- disponível na web.) daianegrassi@gmail.

gramáticas do contemporâneo língua, literatura, tecnologia

www.uniso.br