APA 6TA EDICIÓN 2009:CAMBIOS Y ADICIONES

Adaptado de: Marisol Gutiérrez Rodríguez, 2010

2

Manual de estilo APA

Publication Manual of the American Psychological Association : Sixth Edition, 2009

Citas en el texto

Cuántas citas debo incluir

Depende de la tarea o escrito Por cada asunto o tema importante

una o dos fuentes de las más representativas (APA, 2009, p.169) (artículo de revista)

Cuántas fuentes debo incluir Jonhson según citado en Mertler (2009)

sugiere lo siguiente en cuanto a la cantidad de recursos a citar: Trabajos a nivel subgraduado

5 – 20 títulos Tesinas

20 o más Tesis de maestría

40 o más Disertaciones

50 o más

Autores con apellidos iguales autores con el mismo apellido y la

misma fechas de publicación escriben los apellidos y las iniciales del

nombre

Ejemplo

Smith, P. (1996) y Smith A. L. (1996) desarrollaron...

6

Autores con apellidos iguales (APA, 2009, p.176) Para autores con el mismo apellido

incluya la inicial del nombre aun cuando la fecha de publicación sea diferente

Entre los estudios que revisamos se encuentran los de M. A. Light and Light (2008) y I. Lihgt (2006).

Paráfrasis

Por norma general no se requiere indicar la página

APA exhorta a que se incluya la página en citas que representan un parafraseo.

(APA, 2009, p.171)

8

Referencias bibliográficas9

Autores: Individuos10

Apellidos, Inicial.Se escriben hasta sietes autores

Smith, J. 1 autorSmith, J., & Pérez, A. 2 autoresPascual Morán, A. autores

latinos

Añadir antes del último autor

Autores: Individuos11

Documentos con más de 7 autores - se escriben los primeros seis- seguido de tres puntos suspensivos...- se escribe el último autor en la lista

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., ... Wets, L.C.

Autores: Individuos 12

Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184) Se puede añadir el nombre completo entre

corchetes, luego de la inicial Janet, P. [Paul] Janet, P. [Pierre]

En la cita en el texto se incluye el nombre completo (Paul Janet, Fecha) (Pierre Janet, Fecha)

Formatos electrónicos

Fecha de recuperación14

NO sustituye o elimina la fecha de publicación

Documentos digitales en documentos que se sospeche NO son

finales Actualizaciones Borradores En preparación o pre impreso

Fechas de acceso o recuperación Recuperado el 25 de agosto de 2009 Retrieved August 25, 2009

DOI – Digital Object Identifier

15

Origen y nombre de la fuente DOI – Digital Object Identifier (best

practices) expresión en inglés que significa

“Identificación de Material Digital” Sustituya por el URL y elimine fecha de

recuperación Puede estar oculto en la base de datos

EJEMPLOS16

Artículo de revista, más de siete autores

17

Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G., … Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence, DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco Research , 6, 249-267.

Revista: digital18

En una página web de la editorial o grupo que la publica. NO es necesario indicar la fecha en

que se tuvo acceso al artículo. Se indica la dirección en Internet

(URL) de la editorial o grupo que la publica.

Revista: digital19

Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histórica. Acción Pedagógica, 15(1), 56-63. Retrieved from http://www.saber. ula.ve/accionpe/

Indique el URL del sitio web donde reside la publicación. No es necesario incluir fecha de recuperación.

Revista: digital en base de datos

20

En base de datos agregadas NO es necesario indicar la base de

datos de donde se obtuvo el artículo. NO es necesario indicar la fecha en

que su tuvo acceso al artículo. (Este ejemplo aplica a los artículos

que recuperas en las bases de datos del Sistema de Bibliotecas.)

Revista: digital21

Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R.

(2007). Math preference and mastery

relationship in middle school students with

autism spectrum disorders. Journal of

Behavioral Education, 16(3), 207-223.

Revista: digital con DOI22

En base de datos agregadas y con DOI asignado

NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artículo ni la base de datos.

Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math Preference and Mastery Relationship in Middle School Students with Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223. doi:10.1007/s10864-006-9035-5

Libros electrónicos25

O´Keefe, E (n.d.). Egoism & the crisis in Western

values. Retreived from

http://www.onlineoriginals.com/ showitem.asp?

itemID=135

NO se indica casa editora, ni lugar de publicación

Tesis y disertaciones26

Obtenida de una página web institucional o personal

Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community, and learning in a networked virtual world for kids (Doctoral dissertation, Massachusetts Institute of Technology). Retrieved from http://www-static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/

Tesis y disertaciones27

Obtenida de una base de datos

Niel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing up with an alcoholic mother (Master's thesis). Available from ProQuest Dissertations and Theses database. (UMI No. 1434728)

Documentos (ED) de la base de datos ERIC

29

Stecher, B. M. & Bohrnstedt, G. W. (2000). Class

size reduction in California: Summary of the

1998-99 evaluation findings. Recuperado de la

base de datos ERIC. (ED444240)

Ejemplos nuevos31

PODCAST (iPod y broadcast ) – transmsión de sonido o video

Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19). Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved rom htpp://www.shrinkradio.com/

BLOGS

Comentario o “post”

PZ Myers. (2007, January 22). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log post]. Retrieved from http://scienceblogs.com/ pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php

BLOGS

RESPUSTA Comentario o “post”

Middle Kid. (2007, January 22). Re:The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log commnet]. Retrieved from http://scienceblogs.com/ pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php

Documentos en Archivos y Colecciones

Variedad de documentos en texto, gráficos, no publicados Cartas manuscritos inéditos Opúsculos Fotos

Documentos en Archivos y Colecciones

Autor, I. (Fecha) Título del material. [descripción del material]. Nombre de la colección (Códigos asignados almaterial en esa colección). Nombre y localización del reposotorio.

Documentos en Archivos y Colecciones

Frank, L. K. (1935, February 4). [Letter to

Robert M. Ogden]. Rockefeller Archive

Center (GEB series 1.3, Box371, Folder

3877), Tarritown, NY.

Más sobre APA: www.apastyle.org

37

Referencias

Mertler, C. A.(2009). Action research:

Teachers as researchers in the

classroom (2da ed.). Los Angeles:

Sage.