9.7 notes

Post on 26-May-2015

451 views 0 download

Transcript of 9.7 notes

Constructions

Classwork #1,4,7,9 1

April 05, 2012

Objective ­ draw and measure angles.

Agenda1. WU2. CHeck HW3. Notes4. HW

Warm UpSolve.n + 45 = 180

3y = 2y + 90

Constructions

Classwork #1,4,7,9 2

April 05, 2012

page 461 # 1 ­ 

1. A, B, C2. AB, BC, AC3. AC, BC, BA, CA4. Z, R, F5. ZR, RF, ZF6. ZR, RF, ZF7. AB, AD, BD, BC8. DA, BD9. BA, BC, BD, AD, DA10. CH, CW11. H, C, W12. KD, DG, EH, EF13. GF, JI, KH14. GJ, FI, KJ, HI15. ML, NK, MR, NS16. RS, QP, LK17. PS, RQ, PK, QL18. AB, AD, EF, EH19. BF, CG, DH20. FG, BC, DC, HG

21. 

22. 

23. 

24. V B

C

D

F

GH

J

Constructions

Classwork #1,4,7,9 3

April 05, 2012

Angle ­ two rays with a common endpoint.   A

B

C

1

vertexsides

Names for this angle:

Acute angle Right angle Obtuse angle            Straight angle

Constructions

Classwork #1,4,7,9 4

April 05, 2012

Use a protractor to measure or draw angles. 

Draw a 120o angle.

1. Draw YZ2. 3. 4. 

Constructions

Classwork #1,4,7,9 5

April 05, 2012

Draw an angle with a measure of 170o.

Constructions

Classwork #1,4,7,9 6

April 05, 2012

To find the measure of an angle, extend its rays.  

Find the measure of the given angle. 

Constructions

Classwork #1,4,7,9 7

April 05, 2012

Draw an angle with the given measures.

1.  45o 2. 110o

3.  80o 4.  60o

5.  30o 6.  150o

Measure each angle.  Then classify it as acute, right or obtuse.

7. 8.

9. 10.

copy from book

Constructions

Classwork #1,4,7,9 8

April 05, 2012

Measure each angle.  Then classify it as acute, right or obtuse.

7. 8.

9. 10.

copy from page 464

Constructions

Classwork #1,4,7,9 9

April 05, 2012

Read through section 9.2 and copy the definitions for the following words

adjacent angles

vertical angles

congruent angles

supplementary angles

complementary angles

transversal

corresponding angles

alternate interior angles

Constructions

Classwork #1,4,7,9 10

April 05, 2012

Constructions

Classwork #1,4,7,9 11

April 05, 2012